精品课程建设是学校教学质量的体现，是衡量一所学校师资及教学水平的标尺。近年来，我校非常重视并大力推动精品课程申报建设工作。目前，共立项建设42门校级精品课程42门，涵盖专业核心课、专业基础课和公共基础课等。其中，3门课程荣获省级精品课程，15门课程被评为市级精品课程。

为了展示交流精品课程建设的经验与成效，创新教学改革模式，进一步提高我校教育教学质量，日前，由教务处精心组织的校级精品课程公开课及观摩活动顺利正式启动，韩菲菲、帅春萍、胡海芳、丁富强等4位老师率先登场，巧妙设计呈现了四堂内容丰富、形式多样、精彩纷呈的公开课，吸引了众多教师积极参与，拉开了整个活动的序幕。

第一场

课程：《物流专业英语》

课题：Choosing Transport Modes

主讲教师：韩菲菲

本次课教学内容以“选择运输方式”为核心。韩菲菲老师通过任务驱动与小组合作学习相结合，点燃学生探索热情。通过游戏、角色扮演、自由辩论、合作探究等教学方法的综合运用，引导领学生在多样化的学习活动中展现自我，提高课堂的参与度和实效性，使学生循序渐进地掌握了专业术语并进行有效沟通。通过播放中国疫苗出口视频，将思政教育自然融入，增强学生的职业自信和爱国情怀。有效利用AI助学，激活学生学习主动性，提升信息化素养。引入外教和企业专家点评，开展学生自评和小组互评，构建多元评价体系，激发学生学习内驱力，让课堂成为知识、能力与品德共绽芳华的育人殿堂。

第

二场

课程：《基础数学》

课题：弧度制

主讲教师：帅春萍

本次课旨在让学生掌握弧度制概念，理解其与角度制的换算，并能在实际中应用。帅春萍老师凭借其深厚的专业素养与生动的讲述技巧，巧妙地将抽象难懂的数学理论转化为易于理解的语言，使得复杂概念变得亲切而有趣。课堂采用实践探究、小组讨论和案例分析等方法开展。课前安排学生实地测量扇形草坪数据，观看微课视频预习，并拍摄测量周角等于多少弧度的活动视频。；课中通过计算操场扇形面积问题导入弧度制概念，动手测量1弧度的圆心角所对弧长和半径长度，发现其相等关系，并通过案例分析掌握弧度与角度的换算。课堂将数学知识与日常生活相结合，引导学生以数学眼光和方法去观察周围的事物、解决问题，让学生感受到了数学的实际应用，大大提升了学习兴趣和教学效果。

第三场

课程：《基础英语》

课题：We Have Only One Earth-Listening & Speaking

主讲教师：胡海芳

本次课主题鲜明，目标清晰。采用翻转课堂模式，结合学生专业特点设置任务，通过小组合作、情景模拟等多种形式引导学生进行课前预习。课堂上，胡海芳老师紧紧围绕培养学生的环保意识和英语应用能力的任务主线，精心设计了游戏、对话、讨论等一系列互动性很强的教学活动，从词汇到句式再到观点表述，环环相扣，层层递进，确保每位学生都能全身心投入其中，突出了学生的主体地位。此外，从“小行动大帮助”的意识到“人与自然和谐共生”的理念，最后升华至“构建人类命运共同体”的思想，思政育人贯穿整个教学过程，达到了润物细无声的效果。最终，以模拟国际环保峰会论坛的活动将课堂氛围推向高潮，学生积极参与其中，充分锻炼了表达与协作能力，展现对主题的深刻理解。

第四场

课程：《新能源汽车电子电控系统故障诊断与排除》

课题：新能源汽车逆变控制电路分析

主讲教师：丁富强

本次课围绕新能源汽车动力驱动电路分析展开。丁富强老师首先结合视频、图片、案例等从理论角度对相关技术要点进行了全面剖析，再进而通过生动的实际操作演示激发同学们的学习兴趣并化解难点。采用任务单引领实践过程，使学生通过实际操作掌握动力驱动控制电路原理，包括实车电路分析、软件控制、仿真及电路搭接等。教学过程中，融入规范意识和安全意识，并采取自评、互评和教师点评的全过程、多元化评价方式，使学生参与度高，互动性强，实践完成度高，有效达地达成了成教学目标。

专家点评：专业引领，助力成长

公开课结束后，学校特聘教学专家汪立极教授进行了深入的点评，并给予了高度评价。她指出，通过精品课程建设，使学校培养了一批优秀教师，工学一体化教学理念得到深入贯彻，；以学生中心、任务引领、成果导向、思政融入的教学模式得到创新应用，；数字化教学资源与信息技术手段也得到了充分有效地运用。同时，她也提出了宝贵的意见建议，为对教师团队进一步完善课程建设指明了方向提出宝贵的意见建议。

此次公开课活动旨在为全校教师提供了一个良好的学习交流平台，通过精品课程的辐射引领作用，有效促进教学改革发展及教师的专业成长。下学期，校级精品课公开课该活动将继续深入开展，一系列精彩课堂将陆续为大家呈现，值得敬请期待！在学校党委领导下，教务处将不断让我们携手专业教师队伍，奋力打造更多高质量的精品课程，推动学校教育教学改革不断向前发展！

（教务处供稿）