韩冬艳老师2007年进入我校担任物流专业教师，近11年的教学工作中，她教书育人、参与专业实训室建设、提出课程优化建议，热心指导青年教师成长，满怀激情，全身心投身于技工教育事业。

一、夯实教功，言传身教。

韩冬艳老师最初学历是本科，从事教学工作后，她意识到理论知识的不足，利用业余时间进修，考取了上海交通大学物流工程硕士学位。她一边自我学习提升，一边将实践工作经验和教学结合进行教学实践。她课前精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材，并结合学生已有的知识水平选取恰当有效的教学方法与手段，从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生，鼓励学生用心思考，大胆发言，及时予以肯定表扬。课后及时批改作业，鼓励学生认真订正，并对学生进行辅导，补缺补差，全面提高每个学生的学习成绩。韩老师认真钻研教法学法，勤奋敬业，能高质量完成教育、教学任务。在担任学生技能鉴定考试课程教学时，为了让学生真正掌握专业知识，她经常利用课余时间给学生补习，取得了考证通过率97%的好成绩。为了能够更好地将教学与企业实际相结合，她还经常到企业去请教学习，不断提高自己的业务能力，为更好的教学做准备。韩老师在教学设计、课件制作及课堂掌控等各方面表现突出，代表学校在2012年参加广东省信息化教师能力大赛，荣获三等奖的好成绩。

同时，她还积极学习提升通过考取物流师、高级物流师职业资格证书，参加工学一体化教学改革学习班，学习微课制作与教学设计，在学习中不断改进教学效果，获得学生的喜爱和好评，多次获得学校“十佳教师”“优秀教师”称号，2009年因工作表现突出获得深圳市教育系统优秀教师称号，2012年获得广东省属地区技工学校优秀教师称号。

二、关爱学生，桃李芬芳。

“我很爱我的学生，虽然他们可能是中考或高考中的失利者，甚至有点不爱学习，但他们依然是那么的可爱。”这是韩老师常常挂在嘴边的一句话。她凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着这种初心不断前行。她告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护每一颗稚嫩的心。有学生生病了，她深夜跑出家门去帮忙买药，像照顾自己的孩子一样照顾他们；有学生家庭成长环境复杂，遇到困难情绪低落时，她总是耐心地倾听，帮助他们解开心结，走出困境；有学生生活困难时，韩老师经常伸出援手，为他们垫付学费、房租、周转生活开支，帮他们度过难关。她总是说“自己的孩子有困难，哪能不帮呢？不知道就算了，知道了肯定要帮一把的。”就这样一届一届的学生实习了、就业了，她又迎来了一批一批新生，然而那份爱却是有增无减，看着自己的学生成才、在自己的工作岗位上有所发展，这就是她最大的快乐。

三、勇挑重担，努力前行。

由于工作表现突出，韩老师从刚开始担任物流教研室副主任到信息管理系副主任再到现在的文商学院院务委员，她坚持做到勇挑重担，曾经负责信息管理系30多名教师、20多个教学班的日常教学管理工作，组织教师进行教学计划的讨论、调整、修改；进行在校3个专业， 20个班的教案、试卷、调代课、教学工作量安排、教材选定的审核工作，以及期末考试的组织工作；完成技能节各项目的整体策划与实施，统筹协调及监督执行工作；制定新教师培养计划，10年间，累计培养新教师超过20名新教师，完成指导新教师提升学习等系列工作；配合系主任进行实训室建设、专业建设、学生实习教育等工作；系部教学质量监督与提升管理；带领学生会开展系部各项校园文化活动；教师公开课组织与对外交流活动安排等，工作任务繁杂，压力又大，她经常利用大量的休息时间加班加点完成。她经常说：“自己能力有限，但会尽全力把工作做好，最少要对得起学生、要对得起学校领导的信任。”就这样她十年如一日的坚持着，克服困难，努力前行。她从来没有说过苦，因为她知道教师就应该甘为人梯，乐于奉献。

四、大胆探索，硕果累累。

韩老师自2007年进入深圳第二高级技工学校以来，一直从事物流管理专业主干课程的教学工作，担任《仓储与配送》《物流软件操作》《物流单证制作》《物流操作基础》《物流装备与设施》等多门专业课教学任务，为保证教学质量，她坚持做到课前精心准备，在教学中大胆探索，钻研教学方法与教学手段，尝试项目教学法、工学结合一体化教学、翻转课堂教学模式等，曾多次参加学校教学设计、公开课、微课教学比赛中获奖；并参加广东省职协和中国职协教科研成果评比，获得多个奖项，部分获奖情况如下：

2007年参加2007-2008学年第一学期多媒体课件制作竞赛获得一等奖；

2008年《物流管理专业实训室建设浅谈》获广东省职协科研成果三等奖；并成功发表；

2009年《项目教学法在物流专业教学中的应用》的论文获得省职协科研成果二等奖，后被推荐中国职协科研成果获一等奖；

2010年《以提高学生综合素质为目标构建物流专业课程体系》的论文获得广东省职协科研成果二等奖，并成功发表；

2012年11月《信息化时代职业院校教学方法初探——充分利用信息化工具开展思考分析式教学》获得中国职协2011年度优秀科研成果二等奖；

2013年11月仓储配送方向（商品堆码管理）项目获得中国职协教科研成果三等奖；

2014年3月参加首届广东省多媒体课件制作大赛获得一等奖；

2015年3月参与设备类教科研成果获得广东省人力资源和社会保障厅二等奖；同年，参加校级微课竞赛，获得二等奖；

2016年3月出库作业项目获得广东省职协优秀教科研成果一等奖；同年11月，《技工院校翻转课堂教学模式研究与实践》课题论文被评为中国职协优秀教科研成果一等奖；

2017年被评为“深圳市三八红旗手”荣誉称号，她也是技工院校唯一获此殊荣的教师。同时还被授予深圳市人力资源和社会保障局“2017年度优秀党员”荣誉称号。

10余年的时间里，韩老师获得市级、省级乃至国家级的教科研成果累计20余项，校级、市级、省级个人荣誉累计10余项，成绩背后是她默默付出、潜心钻研的结果。然而她并没有就此止步。如今，韩老师还在自己平凡的岗位上，不断向新的目标前进，默默的奉献着，耕耘着，因为她坚信一分耕耘定有一分收获。