深圳鹏城技师学院以习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话为指导，打出“规定动作+自选动作”“集体学习+个人学习”“常规模式+创新模式”组合拳，持续发力，推进党史学习教育持续深入开展。

一、一以贯之深入学。学校党员领导干部坚持以上率下发挥示范，制定学习计划开展专题学习，利用“新媒体+”红色资源营造良好学习氛围。一是主动学深，主动先学。学校制定上半年党史学习教育专题研讨计划，由校领导领学，分管部门负责人谈学习体会，创新学习方式方法。4月21日，学校召开党委理论学习中心组（扩大）会议暨党史学习教育专题学习研讨会（第一期），围绕《中国共产党简史》第一章到第四章中“新民主主义革命时期历史”交流学习体会和思想认识，切实把党史学习教育学深悟透。二是有计划学，分步骤学。学校根据市委、市局要求制定党史学习教育专题学习方案。有计划、分步骤的把学习安排贯穿2021年全年，采取集体学习和个人学习相结合，要求各支部丰富学习形式，结合实际开展研讨交流，做到带着问题学、带着思考学、联系实际学，坚持学用结合、知行合一。三是多形式学，多场合学。持续更新宣传栏、橱窗、电梯海报，引入“新媒体+”党史学习教育模式，在学校微信公众号开设“党建动态”专栏和“党史学习教育”话题，在校园网—党建在线首页设置动态链接图标和增设“党史学习教育”等网页平台，定期在电梯媒体机轮播党史学习教育系列宣传图片和短视频，引导全校师生在党史学习教育中入耳入脑入心。

二、多管齐下务实事。开展“我为群众办实事”实践活动，是学校党史学习教育的重要任务和衡量学习成效的重要检验。一是结合实际，务求实效。各党支部、各部门结合职责和工作实际，聚焦师生、群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题和亟待解决的痛点难点问题，研究并提出切实可行、有可视化效果的“我为群众办实事”实践活动项目。目前已开展为师生优化教室环境、与政府单位联合开展专题健康专题讲座、公益汽车检测服务、与社区联合组织为特殊儿童绘画活动等项目。二是倾听于民，交流于心。学校积极征集全校教职工的意见建议，开展党史学习教育“我为群众办实事”征求意见座谈会，及时认真梳理会上提出的20余条关于学校发展和师生利益的建设性意见建议，汇总形成清单反馈，切实把“我为群众办实事”的工作落到实处。三是问计于民，广开言路。学校把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步，采取线上线下方式设立“我为群众办实事”意见收集箱、电子邮箱广泛征集意见建议，由专人负责收集并汇总意见建议，推动形成各部门聚焦聚力、广大党员积极行动、全体教职工踊跃参与党史学习教育的良好局面。           

三、用活资源真走心。充分利用红色教育资源开展多形式党史学习教育活动，引导党员干部重温党史、传承红色基因、坚守理想信念、践行初心使命。一是身临其境，学史力行。为扎实开展党史学习教育，充分引导学校党员干部传承红色基因、牢记初心使命，校党委组织二十余名党员领导干部前往深圳党史馆开展“学党史、忆党史、知党史”党史学习教育实践活动；为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，学校第十党支部和先进制造学院分团委组织学院党员、团员等代表70余人前往深圳革命烈士陵园追寻先辈足迹，重温红色记忆，汲取信仰力量。二是移动党课，走心走新。学校第二党支部落实注重党史学习教育方式方法创新，全体党员到“红色印记”为主题的南山党建公园开展“行走中学党史，沉浸式悟思想”的党史学习教育活动，探索移动式党课新路径，打造沉浸式学习新模式。全体党员在井冈山精神广场边学边交流《论中国共产党历史》部分篇章，融合红色教育实践、移动式党课、沉浸式读书会的形式让党史学习教育沉下去活起来。三是读书观影，学思践悟。学校第二党支部围绕专题学习要求，采取会前个人自学、学习小组集体讨论、读书会上汇报和交流学习心得的方式，开展《中国共产党简史》中共一大到遵义会议期间党的发展历程的党史学习教育读书会，抓好党史学习教育学思践悟；学校第三党支部组织专题学习《论中国共产党历史》部分篇章,并集体观看红色教育影片《建党伟业》，坚定知史爱党的信念，内化于心，外化于行。