近日，记者赴深圳技师学院、深圳第二高级技工学校及相关企业采访获悉，近年来，两校共累计培养贫困学生2200余人，并不断创新智力扶贫模式。

全国首创“新型学徒制”智力扶贫新模式

近日，深圳技师学院院长李滔率队赴深圳对口帮扶地区——广西河池招收贫困生，学院推行的“新型学徒制”智力扶贫模式受到了当地学生欢迎。

据李滔介绍，近年来，学院面向广东河源、广西河池、湖南花垣等地区累计招收贫困学生约1300人，就业率100%。其中，“新型学徒制”智力扶贫新模式属全国首创。据了解，2016年开始，学院与深圳市银宝山新科技股份有限公司合作举办“银宝山新模具班”，学生入学的同时即与企业签订劳动合同，成为公司正式员工，企业每月按不低于深圳市最低工资标准给学生发工资，依法参加社会保险。实行“新型学徒制”培养，采取“工学交替”模式教学。学生毕业后全部安排到银宝山新公司工作。

目前2016级“银宝山新模具班”包括18名扶贫生在内的全部29名学生，已在公司进行实践学习。来自陕西省延安市延长县贫困家庭的吕泽泽因在学校技能节竞赛中表现突出，被选派到德国纽伦堡学习了15天。据记者统计，按今年标准计算，吕泽泽和该班其他扶贫生就读期间工资收入为25560元，政府每年发生活费补贴3150元、助学金3000元、交通费1200元，加上学校给贫困生安排勤工俭学岗位，补助每月约400元，一年的收入约36000余元。

“点菜式”精准技能扶贫提供可复制经验

深圳第二高级技工学校在智力扶贫方面也不断创新，学校先后面向贵州黔南和毕节、广东廉江和汕尾、湖北郧西、广西百色等地开展对口技能帮扶工作，逐步孕育形成了“精心扶植、精确扶智、精准扶志”的扶贫新模式。新华社更是点赞该校“点菜式”精准技能扶贫的做法和经验，称其为国家实施精准扶贫战略提供了一条可复制、可推广的脱贫造血之路。

据该校副校长罗德超介绍，该校招收对口贫困地区贫困生时，为学生量身定制个性化培养方案，精细化帮扶。2011年至2017年，共招收贫困生941名。目前，254名扶贫生已毕业，留深工作的138名、回乡工作的116名、自主创业的15名，其所在家庭全部脱贫。来自广西百色的黄承志是扶贫生中的一员，今年4月，他在第45届世界技能大赛木工项目广东省选拔赛中取得省赛第一名，获得国赛入场券。

此外，学校还与对口帮扶地区的学校合作，开展名师“手拉手”活动，提升当地办学能力。以陆丰技工学校为例，自深圳第二高级技工学校开展对口帮扶工作起，在该校帮助建设汽车维修、钣金与涂装专业，不到3年，其校生规模已由200余人发展到600余人。