深圳第二高级技工学校的吴启红老师是一个总是会给学生惊喜的老师。因为他会记住每个学生的生日，当他们生日当天早晨睁开眼的时候，手机上就会收到班主任老师的祝贺短信，班级群里也会有祝福的诗文。每当周五学生离校和周日返校，他对于远路的学生，会经常用电话联系，让安全的警钟在每个学生的心中敲响。当学生有困难或生病时，他也会和家长密切保持联系。他甚至会每周至少查学生宿舍一次，并对宿舍实行两周一评奖。关心学生卫生和宿舍状况，保证学生身体健康。

  除了积极与学生互动，吴老师在学生管理工作方面也毫不含糊。他定期举办各种活动，把不同兴趣特长的学生凝聚在一起，让每个学生都参与到活动中来，从而加强班级的凝聚力。时刻不忘后进生的转化工作，不放弃班级的任何一个人，让他们时刻谨记自已是班级的一员。强调班级集体文化，组建一支强有力的班干部队伍，日常管理以班干部为主。强调班主任不是管理者，而是班级的一员。在日常的教学工作中，任何课程考试或等级证考试，从不忘组织学生复习，认真组织学生考好每一次试。课上认真答疑，只要学生提出的问题，不管是否任课，总要认真辅导，决不留问题过夜。在学生毕业的时候会针对不同学生的特长和性格，积极联系不同的企业来校面试，为学生推荐实习就业。

  在指导学生竞赛方面，吴老师在2014年指导学生参加广东省教育厅举办“机电一体化设备安装与调试”项目获二等奖。 2013年指导学生参加深圳市教育局和人力资源社会保障局联合举办“机电一体化设备组装与调试”项目获三等奖。2013年，校第六届技能节，指导学生竞赛获“优秀指导教师奖”。2012年指导学生参加广东省人社厅举办“机电一体化设备组装与调试项目”获三等奖。

  作为高级技师，实习指导教师的吴老师；作为电工高级考评员、智能楼宇管理师考评员、可编程控制系统设计师考评员、特种作业考评员的吴老师；作为从事自动化技术二十多年，有丰富的实践工作经验。从教十余年的吴老师在专业技术上也是可圈可点。其中主编教材高技能人才培养教材四本：《可编程序控制系统设计技术（FX系列）》（该教材也被指定为国家职业新工种可编程控制系统设计师教材，我校自动化系学生学习可编程设计师教材）、《变频器、可编程序控制器及触摸屏综合应用实操指导书》、、《机电控制系统原理及应用技术实操指导书》、《变频器、可编程序控制器、触摸屏及组态软件综合应用技术》等教材在全国公开发行，并作为深圳市模块化技师培养系列教材。

  吴老师同时开发了无线射频产品定定制装置，该项目参加了2011年第十三届中国国际高新技术成果交易会。申请了专利，专利证号：2109959。另外系列高技能人才教学设备：可编程控制系统设计师教学和考核平台、电子微机实训平台、工控可编程网络实训教学装置、自动控制实训教学平台、电工专业微机保护实训教学装置、颜色分拣装置、柔性自动化生产线（四站）、三维数控加工平台、真空负压机械手等设备也由吴老师参与开发。

  也正是这一系列的成就让吴老师获得了诸多的技术革新贡献奖，例如主编《变频器、可编程序控制器及触摸屏综合应用实操指导书》获2010年度广东省职业技能培训和技工教育“优秀科研成果成果一等奖”；开发的可编程控制系统设计师教学考核平台。获2010年度广东省职业技能培训和技工教育“优秀科研成果成果二等奖”；主编教材《机电控制系统原理及应用技术实操指导书》一书，获2011年度中国职协“优秀科研成果成果二等奖”；主编《变频器、可编程序控制器及触摸屏综合应用》，获2007年度广东省职业技能培训和技工教育“优秀科研成果成果一等奖”； “电工模块化技师培养模式研究及实践”项目，2009年获广东省劳动和社会保障厅颁发“广东省职业技能培训和技工教育教学成果二等奖”

  与此同时吴老师个人也获得了2010年荣获深圳市人力资源和社会保障局颁发的十大“技能标兵”；2010年度，获深圳市人力资源和社会保障局 “优秀教师”；2006年荣获原深圳市劳动和社会保障局“优秀技师”等荣誉称号。