2015年“深圳市五一劳动奖章”获得者——李胜
从电子通信工程师到骨干教师
   与二高技其他老师经历相仿，李胜也有从企业到学校的职业变轨经历。2001年，在获得华中师大信息技术硕士学位3年后，李胜被深圳开放的城市环境和高效的技术开发能力所吸引，为此,他离开工作2年多的广州，先后就职于华为及UT斯达康的团队，在他的努力下,所在项目曾屡获褒奖，并在深圳通讯信息行业小有名气。尽管成绩斐然，但李胜仍期望“实现自己专业的延续价值”。在他看来，“周而复始的企业团队管理，让我认识到还有很多价值没发挥。”终于，深圳第二高级技工学校面向社会招聘教师，硕士毕业10年后的李胜决定再次变轨自己的人生道路——“到学校去！”
   初到学校的李胜并没有在专业上遇到瓶颈，但唯一的难处就是与学生相处，“接近四十岁来学校，与一群十来岁的学生相处，师生关系在我入职后曾是我的一块硬骨头”。当时，不少学生在课堂上用手机开小差传短信，这让当时教C语言课程的李胜深感为难，“以前我总是与团队的同龄人相处，但遇到学生的确有点犯难。既然专业课程难不了我，师生关系怎么能难倒我？”在老教师的帮助及自己的感悟下，李胜终于全身心将自己的角色实现了转变。
   自李胜进入教师角色后，他在专业方面的发展也进入春天。2012年李胜参与了人社部“楼宇自动化设备安装与维护”专业工学一体化课改任务。这对从未参与课改的李胜而言，是另一大挑战，身为项目负责人的他在全系老师的通力配合下将老的课程体系推到、吸收、重塑，“就是个给自己洗脑，给从教人员洗脑的过程。”经过1年多的摸索，李胜的课改项目获得人社部肯定，也为二高技在这一专业的可持续发展打下基础。这期间，李胜还参加了深圳市智能楼宇管理师（2级）职业技能鉴定的开发工作。与此同时，他还在2014年参加了职工技术创新运动会，并在100多人角逐的“智能楼宇管理师项目”中获第一名。在获得诸多荣誉的同时，李胜老师还带病参与教学工作，坚守自己的职教岗位。
   回顾自己的从教之路，李胜说：“我庆幸自己能选择技术院校的教师岗位，我希望能培养出更多的技术骨干。”

2015年“深圳市五一劳动奖章”获得者——魏强
学生眼中的“强哥”，
维修厂里的“强师傅”
  在二高技汽车技术系报上强哥的名字，没有人不知道是魏强。从2005年进入二高技前身的培训中心至今，魏强已经在二高技从教满10年。10年间，二高技从培训中心发展成知名技工学校，也伴随他从一个18岁的汽修学徒成长为汽车维修领域的高技能人才。
“在汽修专业摸爬滚打的师生，没一个人的手是白净的”，这是魏强在总结自己从教经历时，常挂在嘴边的一句话。的确，他所负责的汽车维修领域是技校里面最脏、最累的专业之一，“除了不上课的时候手是白的，其它时间没一个手指没有油污。”从教10年，魏强依旧会深入一线与学生共同拆卸零件。
   与学生的相处，最让魏强得意的是自己的头衔。“我在课堂上是学生的强哥，在实训场又是强师傅，能获得这样的称呼，我挺乐意”。让魏强在专业领域持续发展的还有来自学生的钻劲。“‘敏而好学，不耻下问’的学生在我这里不少，2006级的学生就让我印象深刻，当时不少同学对实操感兴趣，加之同学们此前有过1年的实习，各种技术他们掌握得很透彻，当年学校技能节我弄了‘汽车整车翻修’的项目，但一位同学一直追问我空调改装问题，还问倒我很多次”。在经历这次插曲后，魏强有了继续学习的动力，并在后面的教学中采取与企业联络等“接地气”的方式进行充电。“毕竟，一线岗位是新技术的试验场，能保持一颗学习的心态，对我尤为重要”。凭借自己严谨的治学态度，魏强在2014年获深圳市第八届职工技术创新运动会汽车维修电工第一名。
   回首自己取得的成绩，魏强说：“二高技是我和学生们成才的娘家，也是我专业发展的最佳平台，我对自己取得的成绩很满足。”

2015年“深圳市五一劳动奖章”获得者、二高技2013届优秀毕业生——张华
从喷漆发烧友
成长为业界名师
   “2015年获深圳市五一劳动奖章”“2015年广东省技术能手”“2014年市第八届职工技术创新运动会汽车维修漆工第一”“2013年二高技优秀毕业生”“2011年全国职业院校技能大赛车身涂装第一”……听到这些荣誉，你会相信这是一位年仅24岁的汽车车身涂装专业毕业生获得的荣誉吗？但就是在这个“初生牛犊不怕虎”的年龄，毕业于二高技的张华拿到了它们，还跻身深圳汽车维修漆工领域的No.1。
   回顾自己选择二高技的原因，张华感慨道：“就在7年前，我中考备考时，我和多数家长同学一样，只把普高和重点高中定为目标，但从现在回望过去，我很庆幸自己选择了二高技，选择了喷漆专业。”起初，进入技校学习的张华的确有些遗憾，但随着张华入选2010年国赛训练团队，让他顿时来了精神，“那段时间，我和其他老师同学起早贪黑训练比赛项目，对车辆的整体维护和保养有了透彻的认识”。也正是在那段时间，张华认识了汽车车身涂装专业的李老师，相比车身保养，张华更热衷于涂装的酷炫与动感，“车身涂装让我顿时起了兴趣，而且也激发我主动学习”。张华不甘心自己在师生印象中只是一个喷漆发烧友的形象，他还想做一个行家。经过半年的努力，张华逐步成为这一专业的领头羊。
    当入选2011年国赛车身涂装比赛后，张华开始用更为严苛的方式备赛，“考试项目是有‘死老鼠’的，这就是笔试，其中备考教材有近40页的化学题，我就硬是背了一个多月抓住了这只‘死老鼠’。”那段时间，他朝六晚十地泡在集训车间，一遍又一遍地重复实训流程，晚上回去后还要继续修读化学章程，“在化学方面没有多少基础的我，就依靠记忆和网络材料、老师讲解过了这一关”，最终在笔试阶段以近乎满分的成绩脱颖而出。也因为这次长达半年的坚持，他赢得了当年国赛汽车涂装专业的一等奖。2013年毕业之后，张华进入知名汽车企业，在经历从日系车到美系车再到德系车的转变后，如今24岁的张华已是带了6批超过130人的正宗奥迪喷漆培训师，并在惠州市技工学院担任专业教辅老师。
    面对未来，张华告诉记者：“我今天的成绩来源于学校规范的教育教学体系和操作流程，这为我后来在企业的发展提供了坚实的基础，我希望同学们能在机会来临前做好准备，发挥好我们的专业优势。”
                                                                                                  晶报记者 熊珏桤