4月20日，由深圳市人力资源和社会保障局主办、我校承办“2023-2024学年度深圳市技工院校教师职业能力竞赛”活动在侨城校区圆满落幕。本次竞赛分初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛由各技工院校自行组织并推荐2名教师参加复赛，复赛方式为教学方案设计评审，遴选出15名教师入围决赛，决赛方式为说课与答辩。决赛当天各技工院校100多名教师现场观摩，在线观看活动直播观众达1.1万人次。

▲第三届全国技工院校教师职业能力大赛二等奖获得者

我校霍启立老师分享参赛经验▲

本次竞赛呈现四大特色。一是严格选拔选手。参赛对象是我市技工院校现在教学岗位的教师，且未在本竞赛往届竞赛中获奖或参加同类竞赛已获奖但不得以相同主题教学方案参赛。二是加强赛前培训。赛前组委会举办了两期“工学一体化教师执教能力提升培训班”，80多名教师参加培训；邀请专家举办“工学一体化教学方案设计”“课件制作与说课技巧”两场专题讲座，各校300多名教师参加。三是选手表现优异。参赛选题对接和服务深圳特区的产业升级、行业发展和企业需求，突出时代性；职教理念先进，“四观”理念引领，作品质量整体提高，突出技工教育特色；参赛成果聚焦标准指引，突出评价导向。四是分享国赛经验。决赛现场邀请第三届全国技工院校教师职业能力竞赛一等奖获得者、深圳技师学院娄芸老师及二等奖获得者、深圳鹏城技师学院霍启立老师分享备赛参赛经历，为我市技工院校教师参加省赛、国赛提供宝贵经验。

本次竞赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖5名，并颁发荣誉证书及“金牌教师”荣誉牌匾，所获奖项可作为参赛教师评优评先、职称评审等方面的依据，并择优推荐评选深圳市优秀教师。

（供稿：训练学院 ）