为了帮助学生树立“技能教育、技能就业、技能成才”的理念，从今年4月至6月，我校将在全校范围内开展为期3个月“价值观、就业观、成才观”的教育，以提高学生的综合素质与市场就业竞争力。并且将此项活动作为我校校园文化建设的一项重要工作。

此次“三观”教育活动设置了专门的领导小组，由校长亲任组长、校长助理亲任副组长，各部门负责人为成员。将从学习、做人、做事、实习、就业、成才等六个方面对学生进行思想指导。活动分五个阶段进行：第一阶段为理念灌输。内容有：“三观”内涵的认识，感恩与爱的教育，责任心教育以及宽容的教育。第二阶段为理念消化。内容有：开展“了解自我，理解他人”或“自信、自尊、自强、自立”的主题班会；到福利院献爱心，到边远山区参观考察。第三阶段为师生互动。内容是：开展讲座，以“兴趣导向的职业发展规划”为主题的班会活动，拓展训练。第四阶段为亲身体验与感悟。内容有：模拟社会招聘形式，竞聘勤工俭学岗位，分期分批到人才大市场去参观并体验应聘过程。第五阶段为总结表彰，时间定在六月下旬。