2015年5月29日，为让教师进一步了解工学一体化的教学流程，更好地为课堂服务，电气技术系在光明校区5号楼407教室开展《工学一体化课堂调控与评价》专场讲座，40余名教师参加讲座。
   邱孝扬老师首先提出问题：“一体化课的教学流程是什么？”请各位老师以小组为单位写出自己的想法，然后对一体化的教学流程进行了深入浅出的介绍：明确任务、制定计划、决策实施、评价反馈。每个环节都结合实际教学中出现的问题、实例（典型案例分享）进行展开，重点介绍了明确任务环节和制定计划环节，并指出评价点，让大家更好地理解一体化教学中各个环节。在提问环节，各系老师积极踊跃提问，将自己教学中存在的疑惑和问题提出来，大家各抒己见，交流自己教学中解决问题的办法。
   王红情老师对一体化教学评价给大家做了详细的介绍，主要是从三个评价表：关键任务、课堂调控的学习过程评价及职业素养评价。参加讲座的教师普遍反映受益匪浅，期待有更多类似的培训活动。（电气技术系 供稿）