一走进07级物业机电专业的霓虹灯制作决赛现场（梅林校区403实训室），就有学生把我拉住了：“老师，您过来看看，哪一个作品更好？”还没回过神来，学生就不由分说就把我带到了一副命名为“sea”（霓虹灯）的作品前。

“您听一下，这是什么声音？”

“鸟叫……”

“之后呢？”

“杂音吧……”

“对呀，看！老师都说是杂音啦，他们说是流水声呢！”“而且这个声音的创意是我们想的，却被他们做了！”“我们这个才复杂呢，技术含量最高。可是却只得了第三名…”“知道吗老师，这些天我几乎每天晚上都是在实训室渡过的。程序都不知道编了多少个呢”……三人小团队的成员们个个脸上挂着委屈和失望。之前对作品投入了很多精力和时间，最终却与期望中的名次失之交臂，失望在所难免。但，看得出来，即使失败，他们对自己精心制作的“宝贝”还是充满了感情和欣赏。

看到一张张稚气未尽却严肃认真的脸庞，听着一句句不服输的话语，我不禁感动了。同学们，参与的过程便是收获的过程；正是因为参与，你们的技能、团队意识、意志、个人品质都获得了在课堂教育之外的提升与锻炼。无论是否获得名次，在每一个老师眼里，你们都是最优秀的，都是学校的骄傲！（校办公室 郭玉娟）