张  虹

党的十六大提出，要培养数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拨尖创新人才。技工学校以技能教育、技能就业、技能成才为己任，面临着良好的发展机遇和广阔的发展空间。技校的招生与就业指导，一把进口，一把出口，是技工学校在市场竞争中能否发展壮大的两个关键环节，应该引起我们的高度重视。下面，我就结合近年来从事招生就业工作的实际，谈谈自己对加强技校招生就业工作的一些想法，不足之处，敬请批评指正。

一、提高生源质量是招生工作的第一要务

近年来，技工学校发展迅速，办学规模不断扩大，在为经济和社会发展提供技术人才支撑的同时，也暴露出一些技校办学条件差、层次低偏等不容忽视的问题。就招生工作而言，生源质量不高是各技校普遍面临的困难。从这两年招生的情况来看，影响技校生源的主要因素有：一是部分技校特别是新办的技校，社会认知度和美誉度不高，在与教育部门主管的中专、职业中学的竞争中处于不利地位；二是技校招生成本居高不下，相当多的学校都有招生费的支出，暗箱操作，对生源特别是高质量的生源影响较大；三是部门及地方保护主义抬头，部分区对当地生源采取“自产自销”政策，明文规定除本区四所学校之外，其他学校的招生人员一律不许进入本区所有初中进行宣传，这给技校的招生工作，特别是重点学校的招生工作设置了障碍。

我国的职业教育发展至今，早已走出了规模扩张、只求数量不讲质量的年代，尤其是在深圳等经济发达地区，各技校纷纷以创办品牌学校为办学思路和理念，提出了一系列教学质量保障措施、办学质量社会评价体系等，这些都是必不可少的。同时，我认为，良好的生源是创立品牌学校的基础，招生工作必须以提高生源质量为第一要务。为了提高生源质量，树立品牌学校形象，我认为技校的招生工作应从以下几个方面去努力和改进：

第一，要适度控制招生规模。目前，技工教育市场需求巨大，技能人才在市场处于严重供不应求的状况。但这并不意味着技校可以无条件地扩大规模，因为基础设施的投入、师资队伍的培养、教学质量的提高、实训设备的改善等，都需要有一个过程。我认为，一般技校特别是新办技校的规模不宜太大，每年招收应届生控制在300人左右比较适宜。规模适中，才能提高录取门槛，保证生源质量。

第二，要进一步加大宣传力度。利用报刊、广播、电视等传媒，扩大技校在市民中的影响力，是应该进一步发扬光大的宣传手段。同时，也要充分认识和发挥网络的作用，对现有的技校网站进行全面改版，充实招生宣传内容，并将原来多局限于校内的网站与新浪、搜狐、网易等著名网站链接，设置网上报名专栏，为考生提供网上报名服务。开设专门的QQ号码全天24小时接受学生咨询，搭建学生与学校沟通的互动平台。

第三，要加强技校与社会各层面的互动。“功夫在诗外”。每年的招生工作持续时间并不长，吸引高质量的生源不能仅靠开展招生的二三周。在平时，各技校就应该策划组织一些面向社会的推介活动，如可以邀请人大代表、政协委员到技校视察和巡视，争取政府和社会各界人士对技校的重视和支持；可以借助于当地的强势媒体，对技校办学情况进行采访报道；还可以开展“校园开放周”、“家长日”等活动，让广大学生、家长和企业到技校参观，提高他们选择技校的信心。

第四，要建立和完善以生源友好单位、生源主阵地为优势的招生网络资源。目前，招生工作已经是市场化运作模式。技校要在激烈的竞争中得到认同，除了加大宣传投入之外，一项基础性的工作就是要逐步建立起较为完善的招生网络。我认为，招生网络的建立和完善是一个日积月累的过程，但也要突出重点，不能眉毛胡子一把抓。当务之急，是要本着提高生源质量、创立品牌学校的宗旨，在各区选择10家左右的学校为生源友好单位，确定3—5家学校为生源主阵地，建立稳定的沟通渠道，保持经常不断的联系，从而达到以点带面、确保优势资源的效果。

二、加强校企合作是保障就业的主要渠道

总体来看，目前技能人才的总量、结构和素质仍难以满足经济社会发展要求，以致于出现了大学生、甚至研究生就业不如技校生的现象，这是技校生就业的有利因素。但是，受专业设置、师资力量、办学条件等种种因素的限制，并非所有的技校生都能顺利就业、保持出口通畅，有些技校在推荐学生就业方面还存在诸多困难，一个最为突出的问题就是：企业对技校及其专业设置知之甚少，对学生的技能水平和岗位适应能力持有疑问；而在校学生从书本到书本，技能实训还不突出，某些专业存在学非所用、用非所学的可能，就业压力较大。

已有众多专家指出，开展校企合作、实现“三所”对接（即学校所教、学生所学、企业所用），是创新技能人才培养的重要渠道，也是技工教育应有的培养模式。对此，我非常赞成，并认为校企合作也是加强技校就业指导、解决技校生出口通畅的主渠道。只要我们正视存在的问题，积极探索校企合作的途径与方法，推荐学生就业是能够得到保障的。

第一，创新校企合作培养技能人才的形式。根据地区经济社会发展和产业结构调整的要求，各技校应积极在本地区的支柱行业、公共服务性行业中，选择一些规模较大、经营稳定、发展势头良好的大中型企业，如深圳的地铁、机场、汽车销售等，采取订单式、委培式、企业冠名班式、股份合作等多种校企合作方式对口办学，为企业定向培养输送技能人才。

第二，在企业建立长期稳定的实训基地。目前，一些技校仅在校内设立了实训场所，场地、设施条件受到很大的局限，不能满足学生实训的要求。因此，我们应该积极走出去，以出资、出设备、出技术等形式在企业创办实训基地，为突出办学的技能实训提供条件。

第三，充分运用公办技校的政府背景资源。作为政府主办的学校，公办技校在社会上有良好的口碑，应充分发挥这种资源优势，积极争取公共政策、公共财政支持，扩大校企合作的范围和辐射面。

第四，建立和完善校企合作的日常沟通渠道。推荐技校生就业是一项必须常年坚持的工作，各技校应建立专业顾问委员会、校友联谊会等校企合作的常设机构，并完善相关的会议制度、组织程序和管理规定，定期开展活动，防止出现“说起来重要、忙起来不要”的现象，确保校企合作正常进行。

三、追求精干高效是充实招办的基本路径

招生就业工作事关创办品牌学校的基础，任务重，压力大，没有一支专门队伍难以保证质量与效果。因此，各技校都设有专门的招生就业办公室，配备了专职人员。但由于招生就业工作具有阶段性、突击性的特点，容易造成人员临时抽调、分派杂务过多、基础工作不牢的蔽端。我认为，应从以下几个方面来加强招生就业办公室的工作：